Si comunica a tutto il personale docente e ATA che sono stati organizzati tre corsi di formazione per migliorare le competenze digitali del personale scolastico. I corsi rientrano nella Linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” di cui alla Missione 4 – Componente 1 – del PNRR.

I docenti ed il personale ATA interessati a partecipare sono invitati ad iscriversi ad uno o più corsi, utilizzando la piattaforma Scuola Futura al seguente link: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/    Per iscriversi è necessario cercare il corso nella sezione Tutti i percorsi, inserendo l’ID corrispondente al corso di interesse.

Al termine dei corsi sarà rilasciato un attestato direttamente scaricabile dal corsista nella piattaforma Scuola Futura (la frequenza minima è del 70% delle ore del corso).

Saranno attivati i seguenti corsi:

Google Workspace e non solo: competenze e strumenti

ID PERCORSO: 252917

Questo corso introdurrà alle nozioni fondamentali e all’utilizzo pratico delle principali applicazioni di Google Workspace. Il corso avrà un approccio graduale che parte dalle basi per arrivare a un utilizzo più avanzato degli strumenti, con sezioni dedicate all’utilizzo specifico per gli insegnanti.

PROGRAMMA:

1° incontro:

– introduzione a Google Workspace

– uso base e avanzato di Gmail

– per docenti: introduzione e funzioni base di Classroom

– esercitazioni pratiche

2° incontro:

– introduzione e uso di Google Drive

– le app Documenti, Fogli e Presentazioni

– per docenti: uso didattico delle app

– esercitazioni pratiche

3° incontro:

– introduzione a Calendario, Meet e Forms

– usi base e avanzati delle tre app

– per docenti: uso didattico delle app

– esercitazioni pratiche

Calendario: martedì 30 aprile, giovedì 16 maggio, mercoledì 22 maggio

Durata del Corso: 6 ore (3 incontri di 2 ore in presenza)

Formatore: Mattei Boris  Tutor: Faedi Francesca

Dai digital tools all’IA

ID PERCORSO: 253118

Questo corso mira a fornire gli strumenti necessari per comprendere e utilizzare l’Intelligenza Artificiale (IA) in modo efficace per migliorare i processi di insegnamento e apprendimento.

PROGRAMMA:

1° incontro

– Conoscere le ultime frontiere dell’IA

– Usare l’intelligenza artificiale per preparare lezioni e proporre attività didattiche

2° incontro

– Creazione di contenuti didattici 

– Generazione automatica di materiale 

– Sistemi di creazione di quiz e attività interattive

3° incontro

– Utilizzo di chatbot per rispondere alle domande degli studenti

– test automatici e valutazione

– etica  e privacy

Calendario: venerdì 3 maggio, giovedì 23 maggio, martedì 28 maggio.

Durata: 3 incontri di 2 ore ciascuno

Formatore: Mazza Chiara   Tutor: Faedi Francesca

Making e realtà virtuale: la stampante 3 D  

ID PERCORSO: 252913

Il corso mira a sviluppare le competenze e l’uso delle stampanti 3D e di software per la stampa 3D, attraverso un percorso di formazione teorico unito ad esercitazioni pratiche.

PROGRAMMA:

1 incontro:

– introduzione alla stampante 3D

– hardware

– software

– tipologie di filamenti

2 incontro:

– introduzione al software di slicing

– reperire file di stampa

– preparare file per la stampa

– esercitazioni pratiche

3 incontro:

– Calibrazione del piano di stampa

– trucchi e buone pratiche

– stampa di un modello

– esercitazioni pratiche

Calendario: mercoledì  15 maggio, venerdì 17 maggio, martedì 21 maggio.

Durata: 3 incontri di 2 ore ciascuno

Formatore: Giamei Michele  Tutor: Mattei Boris